为提升教师专业水平，打造培养学生自主学习能力的课堂，近日，东昌区东风小学拉开了“一课多研”活动的序幕。
据了解，此次活动以优化“教”“学”方式、培养学生自主学习能力为主题，以翻转课堂研究为载体，以实验团队教师为引领，鼓励有热情的教师主动参与预学单、共学单、延学单的研究，选择适合的课例，合理制定翻转目标，以此构建有效的课堂教学模式，不断提高课堂教学效果。
学校采用分层次推广的模式，进一步加强“教”与“学”方式的改革。在活动中，教师强化学习方式训练，着力培养学生的学科素养与核心素养，努力突出学生动手实践和探究环节，提高学生解决实际问题的能力。
王春玲 记者刘书晗
编辑： 姜春起 吉网新闻热线：0431-82902222
