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教康相融润童心 适性育人启新程

——记柳河县育智学校深耕县域特殊教育

2026-11-13 15:01      来源: 中国吉林网

  教育是最大的民生,特殊教育更是温暖民心、守护公平底线的阳光事业。自2019年正式办学以来,柳河县育智学校始终坚守特殊教育初心使命,扎根县域特教一线,以立德树人为根本,以教康融合为抓手,以精准服务为支撑,全力保障特殊儿童平等享有优质义务教育权利,用心用情为县域特殊儿童成长成才、融入社会保驾护航。

  作为柳河全县唯一一所义务教育段特殊教育九年一贯制学校,学校立足特殊学生身心发展规律和个性化成长需求,科学开设适配性特色课程,精准匹配特殊儿童差异化、多样化的学习成长需求,实现县域特殊教育兜底全覆盖。

  党建引领铸师魂涵养优良师德师风

(拍摄 吕东斌)

  学校始终坚持党建引领办学治校,牢牢坚守"为党育人、为国育才"的根本办学方向,将立德树人贯穿特殊教育全过程。以党建引领师德师风建设和教师专业成长,常态化开展师德教育、专题学习、榜样宣讲等活动,培育出一大批爱岗敬业、仁爱育人、甘于奉献的优秀特教教师典型,营造出崇德向善、潜心育人的良好校园氛围。

  立足生活育新知打造特色教学体系

(拍摄 吕东斌)

  学校紧扣特殊儿童身心发展特点和认知成长规律,深耕生活化特色教学模式,打破传统课堂局限,将衣食住行、家务劳动、社交购物等生活化内容全面融入课堂教学,立足真实生活场景开展沉浸式、实践性教学,引导学生在动手实践中积累认知、习得技能,循序渐进提升生活自理、日常处事、社会交往等综合能力。同时严格落实因材施教理念,分层分类开展针对性教学与常态化训练,持续夯实学生独立生活、融入社会的能力根基。

  深化教康融一体教研赋能特色办学

(拍摄 吕东斌)

  学校坚持教康融合办学理念,构建"教学赋能康复、康复支撑教学"的一体化育人体系,配套建设感统训练室、多感官教室等专用功能教室,建立科学完善的学生评估体系,为每名学生量身定制个别化教育方案和个性化康复计划,将康复训练目标全面融入课堂教学、课间活动、生活照料全流程,持续改善学生功能障碍,充分挖掘学生成长潜能。学校坚持以研促教、教研一体,自主研发的《"P-X-K"康复训练模式构建与五年实践》荣获通化市教学成果特等奖,形成了可复制、可推广的县域特教教康融合实践经验。

  精准送教暖民心实现特教全覆盖

(受访学校供图)

  为切实保障重度残疾儿童平等受教育权利,打通特殊教育服务"最后一公里",学校坚持一生一策、精准施教,组建骨干教师团队开展"一对一"精准送教服务。建校以来,教师风雨无阻、坚守初心,累计开展送教上门4600余次,用持之以恒的陪伴与专业教学为重度残疾儿童点亮求学之路。骨干教师团队研发的《"一鉴二评四选六步"送教上门教育模式研究》荣获吉林省教学成果三等奖,以专业化教研成果赋能送教上门工作提质增效。

  深耕教研结硕果匠心育人谱新篇

(受访学校供图)

  长期以来,学校全体教师深耕特教、潜心教研,在特殊教育教学、康复训练、课题研究、技能竞赛等领域屡创佳绩,先后斩获全国第一届辅具进校园论坛优秀课例奖、吉林省精品课优秀奖、通化市特殊教育教师教学竞赛特等奖等多项荣誉,充分彰显了学校过硬的办学质量和教师专业素养。

  春风化雨润无声,大爱无言育新芽。站在新的发展起点,柳河县育智学校将继续坚守特殊教育初心、扛起育人使命,持续深耕教康融合、创新育人模式、强化师资建设、优化服务保障,以更细举措、更实作风、更高标准办好人民满意的特殊教育,用心呵护每一名特殊儿童成长,全力助力特殊儿童逐光而行、向阳生长,为柳河县域教育高质量发展持续贡献力量。

  中国吉林网 吉刻新闻记者 刘昕悦

  摄影 吕东斌

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